坚持沟通第一性，把握语言本质 推广沟通学习法，告别哑巴英语
我今天要推广一种学习英语的方法
——沟通学习法
当一个人呱呱来世时，他/她不会书写、不会语法，但他/她会通过各种表情和“尹尹呀”等语言让妈妈知道他/她想要什么，而这个过程就是沟通，到二、三岁的时候，他/她们已能实现与外界无障碍地沟通，这种现象不得不令我们今天的外语教育汗颜，不能不说我们的外语教育很失败。
英语的学习其实没有说、读、写、听的分类，它其实只是一种语言，一个可以由讲出来的语言，说得多了，自然就会懂，懂得多了自然就会读，而后自然也就会写，而所谓书上的语法全都是语言学家总结归纳的结果，他们的目的就是教我们个个都成为语言学家，而最终让我们脱离了语言本质，浪费我们数十年的光阴。
就说我学英语的历程吧。
敬大进，四川人
一个初中毕业生。
一个曾经的军人。
一个曾经的农民。
一个曾经的清洁工。
一个曾经的锅炉工。
从所谓文凭来看，我是不会英语的，而事实上我有上千名英语学员。我学英语与众不同，我学英语的时候给自己立下规矩，必须每礼拜至少三次与爱好英语的朋友用英语聊天，并且帮助哪些想学英语的朋友，当我达到与外国人无障碍沟通后，我就把这个方法介绍给我的朋友，以后我搞了一个培训班，现在已经有很多学员找到了与英语直接相关的工作岗位。
如今，我们已摸索出一套教学方案，从学员的沟通记录，沟通水平的测试，档案管理等方面，我都可以肯定地向您说，我们的教学水平已远远超出了同行水平，另外，我们的教学成本却远远低于传统教育和各种英语培训班，所以本人认为“沟通学习法”市场前景乐观，欢迎你的加盟!
商标申请号：5717799
专利申请号：2006101235692
东莞科技局奖励项目