判读:通过这张评测表,我们可以看出该学员明显存在英语会话障碍,辅导员应加强对该学员进行日常口语训练,扩大其学习英语的朋友圈子。
判读:通过近半年的学习,该学员的性格明显变得更为开朗,更善于交谈,为了提高其词汇量,辅导员应提供更多的英文原版文章供其训练。
判读:通过近半年的学习,该学员的词汇量明显增多,已能顺利与外国人用英语进行沟通,书写日常文书,已基本养成了用英语思维的习惯。